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第八百零八章 孩子的作文（第3页）

这小家伙更加厉害，里面标点符号比文字还多。”

吴礼拿起一篇。

只见里面动不动就是用省略号，而且每一个点就占用一个格子。

这绝对是凑字数的神器呀？除了省略号，还大量运用破折号。

最后老师的评语是：同学，你这标点符号运用得让老师高山仰止呀！

别说老师感觉高山仰止，就是吴礼也觉得望尘莫及。

分数居然也能合格，不过，人家的确没有写偏题，主题明确，唯一让人吐血的就是那些“信手拈来”

的标点符号。

“嗯！

这孩子比较实在。”

周福荣说道，随即忍不住大笑出来。

大家凑过去一看，也被雷得不轻。

只见那篇文章只写了一半，字数严重不足，但同学在后面匆忙写了几句话，那才是经典：老师，不好意思！

这次时间不够，剩下的字数我能先欠着吗？下次双倍补上！

估计评卷老师也被弄得灰头土脸，直接写上一句评语：那我下次双倍给你加分数吧！

“咳咳！

这句话太犀利了。”

李泉说道。

楚家强则是轻轻一笑，看着手中的卷子，也想起自己小时候那些伙伴的作文。

他手中这篇还算规规矩矩，写的是自己的奶奶，主要是描写奶奶的唠叨。

然而，他在文中经常重复一句话“奶奶真是太唠叨了。”

，通过写老人家的唠叨，体现出对自己疼爱。

最后，老师评语：同学，这到底是你奶奶唠叨，还是你唠叨呀？然后旁边是一个瀑布汗的表情。

一篇文章就是那么三四百字，可他那句“奶奶真是太唠叨了”

就占了三分之一，怎么看都有点过分。

然而，你偏偏不能说他偏题，恰恰相反，反复提醒这句话，让主题更加鲜明，只是让看卷人会觉得很蛋疼。

随后，又是几篇“奇文”

，共赏之下，全都乐了。

“男孩子的作文是最让人头疼的，一个个不按照规矩来写。”

那老师跟大家说道。

在场的人全都理解地笑起来，看了这些文章，还真没人敢给那些小家伙说好话。

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