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第二十章 课堂（第3页）

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作为科赫的忠实追随者，福格尔教授自然对这位德国医学界的大牛非常了解，而约翰所说的正是他最重要的一些成就。

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慢慢的，福格尔教授看向约翰的目光变得柔和了起来。

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虽说约翰所说的内容已经超出了鹅颈烧瓶实验的范围，而且也和他最初说这个实验的初衷不太一样，但是能听到有学生如此的勤奋，提前了解到了如此多的知识，作为教师他当然会感觉到欣慰。

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“……由此推论，我想世界上许多疾病可能就是由细菌或者其他微小的生物引起的，细菌学的发展很可能会为医师们提供解决这些疾病的方法！”

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约翰慢慢也发现自己的回答有些驴唇不对马嘴，不敢说得太多，仅限于目前已经有的的发现笼统的说了一些皮毛。

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“不错！”

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听完了约翰的叙述之后，福格尔忍不住轻轻鼓起了掌，笑着连连点头道：“说的非常不错，看起来你对细菌学有着相当的了解……亨特拉尔先生，我刚才还听你提到了外科消毒技术，你对外科很感兴趣吗？”

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“当然！”

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约翰重重的点了点头笑道：“先生，我在去年曾经拜访过李斯特先生，由此对外科便产生了浓厚的兴趣。

而且我最终选择入读柏林大学医学院，就是为了能够成为一名优秀的外科医师！”

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“哦？为什么希望成为一名外科医师？”

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眉头一桃，福格尔副教授有些不解的问道。

虽然现在欧洲外科医师的地位比起以前有了明显提高，但是和传统的内科医师相比还是差一些的，因此福格尔对约翰的如此干脆的回答略微有些疑惑。

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“因为我觉得外科有前途！”

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稍稍犹豫了一下，约翰决定适当的多说一些东西。

原本他在完成了“现代”

知识体系的了解之后就打算开始崭露头角了，此时当然不会再退缩回去。

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不过即便如此，约翰也必须仔细斟酌说出的话，好一会儿才接着道：“先生，我认为就目前的技术发展来说，局限外科发展的三个难题很快就将找到解决的办法，所以未来外科学的发展拥有着极大的空间……”

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