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第六十五章 线上授课（第3页）

“咳咳，已经明确接到通知，开学延迟了，啥时候开学，要视疫情控制的具体情况而定，估计延迟的时间不会短。

但是孩子们的学习不能荒废呀，所以，教育部发出号召，要求开展线上授课，停课不停学！”

“啥？啥？”

范老师直瞪眼，又听不懂了，“咋能不停学？线上授课？什么线？线在哪里？”

兰校长强作镇定，解释道：“我的理解就是，开展网络教学！

说白了，就是用手机，用电脑来给孩子们上课！”

“等等——您等等——”

大家愁得眉毛都打结了，“用手机或者电脑上课？怎么上啊？”

“怎么上？”

兰校长明显底气不足了，他顿了顿，说，“这个，这个不急，具体怎么操作，等我研究透了，一步一步指导告诉大家！

大家先要有所准备，有空自己也先研究一下，看看用什么软件上课效果好，大家一起集思广益，互相分享好的经验方法哈！”

大家不再辩驳。

反正无论多困难，只要一声令下，只要别处的孩子们开始上课了，那就算绞尽脑汁，他们也要让这里的孩子上上课的！

兰校长又不无担忧地说：“现在最关键的一个问题是家长们并不知道要延迟开学，我们该怎样通知到他们呢？咱们学校地处偏僻，学生家里条件不好，因为疫情，大人们不能外出务工，已经够让人烦闷了，再告诉他们，孩子不开学了，家长非得疯了不可……”

“兰校，比这还严重的是，很多家庭里，都没有个智能手机，也没有电脑……”

花影补充了一句。

“有恐怕也不行，”

严正严肃地发言，再次打击到兰校长，“我们这里的信号太差了！”

一时间，会议陷入了沉默。

所有人沮丧而又饱含期待的眼神都不自觉地投向兰校长。

兰校长再众人的目光中，下意识地直了直身子。

最后他说：“家访吧！

趁着还有几天才开学，去通知家长们延期开学，并统计一下，没有智能机也没有电脑可用的家庭有多少，尤其是生活困难，确实买不起的家庭数。

然后，我们再向上级申请，再想办法吧！”

大家点头同意，也只能这样做了。

临散会，兰校长对花影说：“研究好怎么上课，告诉我哈，你可以问问城里的学校，人家是怎样操作的。”

花影接受了兰校长布置的任务，考验当前，不容推托。

于是，大家立刻行动起来，为能够顺利开展“线上授课”

，尽力做好最充分的准备工作。