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“……为了研究爱因斯坦为什么那么聪明,美国联合英国、德国、法国等十几家人体研究机构展开合作。
模拟了爱因斯坦从小到大的所有经历,包括读的书,听过的音乐,看过的风景等等……
共有十个孩子参与,分为两批人,一批是模拟爱因斯坦小时候,另外一批是正常生活。
这项研究花了三年之久,最后经过对比,发现那五个模拟爱因斯坦小时候的孩子,比正常生活的孩子们,在智力上的确有着明显的不同,也就是说模拟的那五个孩子都变聪明了。
为了搞清楚到底是什么地方改变了这些孩子,这些科研机构逐一排查爱因斯坦的童年所经历的事情,又花了好长时间,才得到了一个理论,那就是爱因斯坦除了天生的高智力外,他自幼学习小提琴这门乐器,也是让他能拥有如此聪明大脑的原因之一。
后来为了证明这个理论是否真实,研究机构找来了一百个学习乐器,和一百个没有学习乐器的孩子,经过科学的测试,学乐器的孩子在智力、分析、思维上,都要比没有学习乐器的孩子强了不少。”
一口气说完,李燕歌感觉自己的嗓子要冒烟了。
之前那位戴眼镜的老人诧愕道:“真的假的?学乐器能提高智力?”
有个十六七岁的小年轻道:“好像还真是,我们班有个同学,就是从小练小提琴,学习在我们班一直名列前茅。”
“对对,我们班学习最好的好像也从小学笛子。”
“这么说的话,我们家隔壁老张家的孩子,好像也从小学乐器,现在不仅聪明还学习好。”
“……”
一群人围在树边,开始叽叽喳喳的讨论学乐器是否真的能提高智力。
就连俞成礼也是忍不住拽了拽李燕歌的衣袖,低声道:“燕歌,你刚刚说的是不是真的?”
“当然是真的了,学一门乐器的确能提高孩子们的思维和自律的能力,在智力上也有一点程度的提高。”
李燕歌点点头,后世的确有研究表明,孩子尽早的接触音乐,的确是有助于大脑的发育问题。
要是没有效果的话,那几十年后的胎教听音乐,岂不都是骗人的了?
“小同志,你们这音乐培训班在哪?”
之前那位戴眼镜的老人走过来问道。
“宣传画报上有写,抚琴街上的红星缝纫厂,我们只办两个月的暑假辅导班,时间不长,主要还是教孩子们一个启蒙。”
“那都有哪些老师教导?”
“老师有好几位,不过暂时是由我教导。”
“你?”
那眼镜老人狐疑的打量了一番李燕歌,太年轻了,不像是能教书育人的样子。
虽然只是一门乐器,可人们还是普遍相信上了年纪的人,像他这种标标志志的小白脸,看起来就不靠谱。
不是有那么一句老话:嘴上无毛办事不牢。
俞成礼插了一句:“大爷,您可别小看我这位朋友,他可是京城中央音乐学院的学生。”
好小子,可以啊,这话接的好。
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