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第一三四章 笨鸟先飞对学员苗子的先期培训（第2页）

进入杨文斌视野的，有两个人，一个是坦克一连的排长厉刚，另一个是榴炮二连的排长杨乾。

在向首长提出正式建议之前，杨文斌，先私下征求了两个人的意见。

杨乾说他这段时间要休假，不方便做这些工作。

而厉刚则是坚决要求做这项工作，他说：“正好儿我自己要参加研究生考试，连队训练任务比较重，学习时间比较少，慢慢倒可以利用这个给学员苗子，进行文化补习的时间，自己也看一下书。”

看到厉刚是这个一个态度，杨文斌很是高兴，他回来就将情况向干部股长进行了汇报。

然后建议，让厉刚担任学苗子集训队的教员。

然后，杨文斌起草了一个学员苗子培训计划。

培训的目的，是利用部分正课时间和业余时间，提高团队学员苗子的文化素质和理论素质。

培训的时间是每周的一三五全天，以及周六全天。

地点在团里的司务长之家。

由坦克一连副连职排长厉刚担任文化培训班的学员，

文化培训班，各营连机关，“要保证每名学员苗子的学习时间，以提高学员苗子的文化成绩。

报名参加培训班的学员，有事必须向干部请假。

干部股不定时的抽查学员苗子培训班的在位情况，发现不请假又没回连队的，取消其参加文化培训班的资格。”

通知下到各营连之后，杨文兵和后勤处军需股协调了司务长之家的的场地问题，从军需股要来了司务长之家的钥匙。

在准备工作做完了之后，杨文斌打了个阅批件，由主任阅示之后，报团长、政委同意后，再找司令部、后勤处、装备处的首长签字。

然后，杨文斌下发了正式通知。

要求，下周一早七点半开始，进行正式集训。

集训开始那天上午，干部股长参加了学员苗子的文化补习班的开班仪式。

干部股长首先讲了：“文化补习班的重要意义。

“它为我团报名的学员苗子，提供更多的学习时间，从而有利于，提高自己报考军队院校文化基础。”

同时他也强调了，组织此次文化学习班的不容易。

团里对文化培训工作的重视，今年的训练任务这么重，团里还能抽出时间组织大家进行培训，这说明了团首长对学员苗子工作的关心，希望参加培训的学没苗子，能够抓住机会，认真学习，打牢文化基础，能入围师里的组织的学员苗子集训队，在入学考试中取得更好的成绩，也为自己人生中，留下一个最重要的回忆。”

干部股长的话，引起了学员苗子们的热烈的掌声。

最后干部股长要求，参加集训的学员苗子吗，必须服从，教员的管理。

有不服从管理的，直接取消参加培训班的资格。

利用学习时间不认真学习的，取消参加文化补习班的资格。

杨文斌全程参加了学员苗子文化补习班的开班仪式。

各营连进入前36名的战士，都来参加了补习。

杨文斌很是欣慰。

尽管这项工作不容易出成绩，但是，他能想象，自己团队，做了这么多的工作，提供了这么好的学习机会，也许会出现几名，或者更多的同志，进入军官的行列。