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分卷阅读64（第3页）

被拒绝的芽生点了两下自己的太阳穴，随即将身子侧拧正对着甚尔说道，“只是扎个头发！

难道在担心把头发梳起来以后会变秃吗？！”

……比如常年束发的禅院扇确实发量越来越少了？

怎么想都不是吧……

甚尔黑线，“当然不是。”

他寻求证据似的摸了摸贴在后脖颈上的诸多发梢，手感依旧蓬松。

于是甚尔肯定地说：“明显这点用不着发愁。”

还是很茂密的。

“那就没有理由可以拒绝我了！”

芽生肆无忌惮地露出蠢蠢欲动的十指，指尖中套着条细长的黑色皮筋。

期待地说：“让我来鉴赏下焕然一新的甚尔君吧！”

在芽生口中，她的校园生活很精彩。

各门学科都能游刃有余地应付，对此还沾沾自喜地说“不枉费我花钱和精力补课”

。

同步学业进度的手到擒来就意味着她没有丝毫的压力可言，而常年练习书法的优点也终于能在“对禅院家和某些人泄愤”

、“平静身心”

和“获得书道比赛的奖金”

以外的地方大显身手，比如靠作业册和小测试卷上的字迹，逐渐给任课老师们留下了“品学兼优”

的好学生印象。

于是她顺理成章地开始浑水摸鱼，将在学校中的重心彻底倾向于享受青春上。

青春啊。

其实并没有固定的套用公式或答案。

现在十三岁的芽生是青春的

，可谁又能笃定地说未来三十三岁的她就不再青春了呢？

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至少对芽生而言，

所谓青春，就是尽情地、畅快地活在当下。

大口地呼吸，大声地欢笑，大胆地向前——

她的样貌出挑，展现出的运动能力更是让人佩服得五体投地，一节体育课哪里缺人了都巴不得把她抢过去填补空缺。

她能做到手中控球，迅速地摇身一晃靠假动作甩开旁人，等跨步投篮时，篮球背心下的衣摆会随着动作的起伏而稍稍掀开一个弧度，随后露出她平坦小腹上清晰可见的线条，引得坐在两侧观战的女孩子