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分卷阅读106（第2页）

陆离一脸无辜：没有啊。

他们都说跟我聊的可来了，都夸我说的很好，简直与他们心有灵犀。

先帝在时随机出题，我可是从没被难倒过。

郑玄觉得这个答案简直荒唐，我大汉竟然有如此多学艺不精谄媚之人吗？

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文风在哪里？正气在哪里？学术又在哪里？！

但郑玄看着陆离那张脸，想到对方写过的《陈情表》，再想想对方的仕途经历，甚至是对方一开始没有深入跟自己讨论时展现出来的学富五车。

陆离自己不觉得自己学的有问题，表现的足够自信，再加上他也确实肚子里有货，从来不存在半分心虚，看起来就很有样子。

郑玄想了想，自己一开始不都觉得对方来找自己学习完全就是多此一举吗，这样一想，一切瞬间就合化了。

郑玄都能想象到，但凡自己没有跟对方深入讨论过，日后他知晓对方成为一代大家估计也不会觉得有什么问题。

不仅是自己，恐怕后世人都不会觉得有什么问题。

我的天，这是什么险些发生的历史大骗局？！

无意识的“学术诈骗”

竟在我身边？

虽然搞清楚了陆离的实际情况，郑玄倒也没有觉得对方之前的文章存在抄袭情况，毕竟阅读解做不好跟你写作文得满分之间有什么关系。

学问跟文采似乎是关系密切的，但有的时候也可以是两回事，就比如说陆离这样的。

郑玄现在心心念念的，就是要把这份学问给夯实了。

他给陆离开起了小灶。

不就是学《周易》吗，我就不信我还不能通过《周易》把你给教明白。

教了一段时间之后，郑玄：抱歉，我收回我之前的狂傲之语，是在下太过自信了。

他实在是不明白，陆离这好聪明的一个有为名士，在大汉乱七八糟的官场上都能混的风生水起，怎么学个习就这么难呢。

他尝试着教了教别的，不说一教就会，触类旁通，但在学习吸收情况中也属于天才一类了。

可一旦放到《周易》上，背诵好像就已经是陆离对《周易》学习的天花板了，往上突破不了一点点，没有任何可上升空间。

就好像上天在陆离身上开了九个窍，偏偏漏了关于《周易》解的这一个。

郑玄见过聪明的学生，也见过笨学生，同样见过在某些学科上聪明，但在某些学科上笨的学生。

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但他见过的那种偏科学生，是满分100，语文考99，数学考59。

可陆离他是别的能够考100，《周易》直接0分结束。

郑玄一开始怀疑陆离学的不对，怀疑陆离没有认真学，但教着教着，他已经从怀疑对方发展为怀疑自己了，是不是自己教的不够好，又或者讲解的办法不够巧妙。

怀疑到最后，他甚至忍不住怀疑了一下，自己是不是命数将近，所以上天才派陆离来跟自己学《周