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第94章 初入魔法殿堂（第2页）

每一种药剂的调配都需要精确的计量和恰到好处的魔法控制，任何一个小细节的疏忽都可能引发意想不到的后果。”

在薇薇安的指导下，学生们重新调整状态，小心翼翼地继续进行药剂调配。

而在学院的操场上，体育教授巴伦正在组织新生们进行魔法体能训练。

“魔法不仅需要强大的魔力，还需要良好的身体素质来支撑。”

巴伦大声说道，“来，大家跟着我一起施展飞行魔法，注意保持身体的平衡和魔力的稳定。”

学生们纷纷展开魔法羽翼，尝试着在空中飞行。

一开始，许多人都摇摇晃晃，甚至有人直接摔倒在地，但他们并没有气馁，在巴伦教授的鼓励下，不断地尝试和调整。

随着时间的推移，新生们逐渐适应了学院的生活和学习节奏。

他们在课堂上努力学习，在实践中不断磨练自己的魔法技能。

在一次自然魔法实践活动中，艾莉丝的班级接到了一个任务：修复一片被黑暗魔法侵蚀的森林。

学生们来到森林边缘，看着眼前枯萎的树木和失去生机的土地，心中充满了责任感。

“同学们，现在是我们运用所学知识的时候了。”

艾莉丝说道，“大家分成小组，分别从不同的方面入手。

一组负责净化土壤中的黑暗魔力，一组尝试唤醒沉睡的植物精灵，还有一组用治愈魔法为受伤的树木疗伤。”

学生们迅速行动起来，他们齐心协力，施展着各种自然魔法。

在他们的努力下，原本枯萎的树木渐渐恢复了生机，嫩绿的新芽从枝头冒出，土地也重新变得肥沃。

森林中的动物们也纷纷现身，欢快地在林间穿梭，仿佛在感谢这些年轻的魔法师们。

与此同时，在魔法锻造工坊里，格鲁克大师给学生们布置了一项任务：制作一件属于自己的简单魔法饰品。

学生们兴奋地挑选着材料，开始动手制作。

有的学生尝试制作一枚带有防护魔法的戒指，有的则想打造一条能够增强魔力感知的项链。

在制作过程中，他们遇到了各种问题，比如魔力注入不稳定、材料融合困难等。

但在格鲁克大师的悉心指导下，他们逐渐克服了这些困难，一件件精美的魔法饰品在他们手中诞生。

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在学院的一次魔法交流活动中，不同班级、不同种族的学生们聚在一起，分享自己的魔法学习心得和成果。

一位精灵学生展示了他精湛的弓箭魔法，箭矢在射出的瞬间，带着绿色的光芒，能够准确地命中目标，并引发小型的自然之力爆发。

一位人类学生则表演了强大的火系魔法，他双手舞动，火焰在他的操控下变幻出各种形状，时而如凶猛的狮子，时而如灵动的飞鸟。

还有一位矮人学生展示了他独特的魔法锻造技巧，他制作的一把小锤子，不仅坚固耐用，还能在敲击时产生强大的震荡波，具有强大的攻击力。

在这次交流活动中，莱昂也来到现场，观看学生们的展示。

他对学生们的进步感到十分欣慰，同时也对学院的未来充满了信心。

“同学们，你们的努力和才华让我看到了魔法世界的希望。

希望你们能够继续保持这份热情，不断探索和学习，为守护大陆的和平与繁荣贡献自己的力量。”