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第74章 教育无小事事事皆育人（第2页）

张铃微笑着点头，“我娘一看这种方法行之有效，就想把这种方法传播出去，发扬光大，这样学子读书就不会那么吃力了。

我娘说，我外公我爹爹就是吃了笨办法的亏，以至于一生都在童生这一步裹足不前。

其实他们满肚子墨水就是倒不出来，学了一辈子最后遗憾终生，无所建树。”

山长若有所思地点点头。

“走这边小门，直达待客厅。”

张铃说着伸手指路，张锦扶着山长，后边跟着那些书院的夫子们。

到了主屋门口，山长就迫不急待地开了言：“哎呀，韩夫子啊，我今天太激动了，这是我有生以来……”

还没说完上身就向下栽，张锦赶紧把扶的胳膊往上提，这才勉于山长被门槛绊倒。

“慢点，慢点。”

韩玉兰听到声音也忙站起来走过去搀扶，毕竟山长上点岁数，年龄大了。

待山长稳定后走过来坐下，韩玉兰把茶递过去。

“先喝点儿茶定定神。”

韩玉兰淡然地道。

这时张锦和张铃也给过来的书院夫子们倒茶端水。

“韩夫子啊，今天的所见所闻，真使我耳目一新啊！”

山长喝口茶说道。

下首坐着的夫子们也微笑着点头。

韩玉兰故作不知地道：“山长说的是……？”

“这种有趣的教学方法！”

山长若有所思地看着茶叶。

“哦？指的是拼音吧！”

韩玉兰道。

“不止这些，还有张锦教的记忆术！”

韩玉兰笑笑没开言。

“这就是淮南王刘安说的，‘授人以鱼，不如授之于渔，’有了这种方法，真正体现了‘师傅领进门，修行在各人’的好处，引导他们对读书有兴趣，他们就会深入进去，靠自学也能学到很多东西的。

不过这也很能考验夫子的水平，虽然教给学子少了，但少而精，语言、方法要浓缩成精华，俗语说的，‘给学子一碗水，你得准备一桶水’，这是对夫子的一种考量！”

山长停了停，似还有什么要说，但不说了。

韩玉兰还想听他高屋建瓴的见解，他却意味深长的叹了一声。