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第二百六十九章 家长会（第2页）

比如，张家的孩子学习成绩好，但是不如王家的孩子钢琴谈的好。

于是，张家家长在自己家的孩子面前会说：“你应该多努努力，练练琴，你看看王家小子钢琴谈的比你好多了。”

而王家家长会在自己家的孩子面前说：“你看你怎么读书不用心，人家张家孩子这次考试成绩怎么会比你高那么多。”

这些是家长想给老师们交流的，把对孩子们的进一步要求传达给老师，让老师帮助他们实现这一目标。

不过，老师们和家长希望交流的，这是另外一些内容。

那就是家庭教育的重要性。

其实，在懂教育的老师看来，每一个问题孩子的背后大多有一个问题家庭。

要么是家庭教育过严，要求过高，压的孩子喘不过气来，所以厌倦、逃避。

要么是家庭教育中缺少了爱，君不见很多男人整日应酬，一周只见孩子一两次，而也有很多女人整日留恋于麻将桌上，对孩子很少关心、很少爱。

而这样家庭出来的孩子，或者叛逆，或者冷漠，或者消极，或者冷漠。

因为他们的生活中缺少爱。

更有甚者，直接将孩子丢给老人或者丢在家中，让孩子野蛮生长。

这些是老师们想跟家长们沟通的，因为晨功教育的老师每个人都在为了孩子更好而努力，但是只有老师和学校的努力是不够的，他们希望自己不是孤军奋战，而能够来到家庭的支持。

就这样，在双方都有强烈的沟通意愿的情况下，晨功教育的第一次家长会在这个周末如期召开。

毛玥和郑叹看到原本安静的校园突然多上了一半的人，变得格外喧嚣，都觉得有一丝陌生。

毛玥轻轻呼吸了一口蓉城的雾霾，走到人群中去。

而穿着马甲的郑叹却没有这样的觉悟，它自己一溜烟跑到了办公室。

毕竟，今天多了这么多的家长，平日里它酷爱的逗学生的运动，就不适合在众目睽睽之下表演了，于是，郑叹决定今天玩它一天的游戏。

当上课铃声如同往日响起的时候，家长们都走到了教室，坐到了自己孩子平日里坐的位置上，一如回到了他们的学生时代。

而学生们，今天都坐在自己父母的旁边，两个人同挤在一个小小的椅子上，让来参加家长会的父母和孩子们比平日里多了一丝亲近。

晨功教育的家长会，在毛玥和老师们的集体协商之后，将其他学校必有的一些环节都给取消了。

比如，公布成绩、发奖状这样的环节。

在晨功教育，所有的老师和学生都有一个共同的认识，那就是学习成绩并不重要。

而取而代之的是，学生们自己在这短短两天内准备的一些小节目，这些小节目主要是向家长们展示学生在晨功教育内的学到的东西和他们的生活、他们的进步。

在这些小节目之后，下一个环节是老师们的讲话，这个讲话的重点是老师对家长的一些统一的要求，对家长们布置的各种任务。

然后，是学生们对家长想说的话。

一直以来，孩子们对自己的父母其实也有一些评价，他们希望能在这个平台将自己的心里话表达出来。

这些话，有好有坏。

坏的，是平日里在家不敢直接跟父母说的，因为在家只双方交流的时候说了，人微言轻的孩子们有可能就会吃竹笋炒肉，或者被家长给无情的忽视掉。

而今天，在晨功教育的这个家长会上，跟家长说了，有老师们帮自己撑场子，要求要是很合理，不但不会挨打，还会得到满足，得到家长的保证。

好的，大多是一些很煽情的话，羞于表达的父母和孩子们，独自相处的时候，这些话总是说不出口。

于是，在这里，有了很多的同样的小伙伴的陪同下，他们不再害羞，敢于将自己想说的话说出口。

因为有如此多的流程安排，所以，这次家长会理所当然的会进行很长的时间。