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第129章 你爱我像谁9（第1页）

周家人住在一个并不算小的社区里，社区里人人都熟络往来，知根知底，夜不闭户。

周家却似是社区内的异类，他们不与邻里多说话，不与人闲聊，甚至鲜少出现在公共区域活动。

只知道那一家三口忽然住进那所房子，然后就只是住在那儿，活成自己的小天地。

周暮是没病的，至少在身体上他非常健康，所以才能在别的孩子只会玩乐时，他就每天风雨无阻地去父母的画室里当小工，年纪大了就开始帮助打包与邮递。

因为周暮父亲常年只能坐轮椅，周暮早早的就担起家中担子。

寡言少语，来去不多逗留，其实不过是周暮不想浪费时间。

在他的身上，所有的时间与精力都是可以用来为母亲分担压力的东西，不必、也不能浪费在无用的人与事上。

年纪小时，大人们会说周暮木纳，干活儿干呆了，一点不活泼可爱，更不天真爱笑，不像个小孩子，真是不知比自家宠爱着的孩子可怜多少。

年纪稍大些，人们又开始说周暮真是好，手脚麻利，体恤父母，从来不任性生事，活脱脱儿一个小大人，不像自己家的孩子一天到晚只想着玩儿，而成了所有家长口中的好榜样。

不过，不论是好是坏，在很长一段时间里，文雅与周暮的交集还是非常有限。

除了小时候那次捉弄不成反被救，之后的许多年里，他们只是路上迎面遇见都不会特别打招呼的人而已。

直到高中时，周暮因为绘画特长被特招，与文雅进了同一所高中，成为同班同学。

文雅开始从母亲柳清兰口中听到周家的事，不过却不是用来比较，而是柳清兰告诉文雅可以和寡言少语，不合群的周暮多往来一些。

多主动与他说说话，主动分享些东西给他，问问他有没有学业上面的帮助需求等等。

开始文雅还以为柳清兰是以老师的身份关心周暮，想让这个孤僻不合群的学生感受到集体温暖，直到后来文雅才知道，那不过是柳清兰想让文雅表现得善良有爱，在所有人面前表现得品德高尚，年底时能申请一个爱心同学榜样的称号。

本来就有着好奇，加上柳清兰的授意，文雅生平第一次对一个同龄人展示了丰富主动的热情。

她主动申请和周暮成为同桌，和他组队完成各类体育协作或卫生打扫类的搭档，每天骑着自行车主动绕到他家楼下，找他一起上学。

周暮看起来不厌其烦，但时间久了，还是被文雅所影响，接受文雅成为她的朋友。

准确的说，是人生中真正的第一个，也是唯一一个朋友。

成了朋友，文雅就不用再从别人口中听取消息，她亲身进入周暮的生活，见到了他的家人，知晓了他所有的过往与现在。

周暮的父母是画家，他们以油画为生，听起来非常浪费诗意，后来文雅才知道那只是一种美化的说法。

周家的店说是画室，其实更像一处家庭作坊厂。

周家父母早年是不是专业绘画人士，文雅并不知道，只知道他们夫妻从来到江城就靠复制名画为生。

从梵高到莫奈，从德加到拉斐尔，只要有人愿意下订单，他们家的画室里里可以画出涵盖所有名家的仿品，并且品质不俗。