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走在学校的林荫路上,秦青有些沉默。
“怎么了?怎么没精打采的?”
司雨寒问她。
“没什么。”
秦青看了眼手里的书,觉得这门课实让人不能理解,“学校搞什么?这个课有意义吗?”
刚开学才两星期,有很多课都还不熟悉,秦青多数是到上课前才看课表找是什么课,结果就发现可能是因为这学期的课安排的比较多,课表分单双周,这周是双周,所以今天下午的课跟上周不一样!
坑死爹了。
秦青跟司雨寒说的时候她也不知道,“什么?不是去视听教室吗?”
不是。
这个课也很奇葩,教材是学校自己编的,名字很直观大气,就叫《杉誉历史》。
秦青的学校就叫杉誉大学,所以这个课是讲本校历史的。
………………………………
所以秦青还带了《徐家屯民俗初考》,打算到时可以干点别的也不浪费时间。
他们上课的地方在北校区,因为听说这门课是新开的,拿他们二年级来练练手,效果好的话再推行到全校,培养本校学生的荣誉心和归属感。
走进北校区,路上的人就变少了,因为这一片大部分改成了学生宿舍,没有教室,现在上课时间当然没人。
远远的看到施教授从一个楼里出来,秦青犹豫要不要去打招呼,一犹豫,施教授就走远了。
……教授的身体真硬朗,肯定没有关节炎。
“你看那个,就是那个上吊的教授的楼。”
司雨寒突然戳戳她。
两人你看我,我看你,一好奇就跑过去了。
这楼是个二层小楼,绕着它走了一圈,秦青发现这个楼还挺特别的。
不是指它一楼的窗户都封上了,而是在它背面的屋顶上,还有个突出的小屋檐,让人一眼就看出那里应该有个小阁楼。
而在另一面,则好像墙面上有什么东西给扒掉了。
整个楼看起来真的还是推倒重建比较好。
“可能也不好推。”
出来后,她跟司雨寒聊怎么不推了那个废楼,司雨寒说,“它一边是路,另一边有个楼是紧贴着它建的,推这个楼可能会伤了那个楼吧。”
“……这楼盖的真奇葩。”
秦青说了句。
在《杉誉历史》这门课上,开小差的人不要太多,秦青坐下前扫了一眼,发现一坐下就拿出手机的人不在少数,还有女生带手工来做,桌子上摆得琳琅满目,引起一阵阵可爱的惊呼。
教这个课的是个女老师,她一上来就说:“我是搞行政的,这门课还没找到合适的教授,我先来带带你们。”
大家就更丧气了,底下嗡嗡声直响。
女老师挺了解情况的,直接给他们开了幻灯片,“发给你们的书都带了吧?翻开第一页。”
再不想上课,大家还是听话的翻开了书。
课本做的挺好看的,很多全彩页,这下看书的人多了。
女老师说:“其实我们杉誉的历史非常悠久,最早在北洋军阀时期就已经建立了,不过当时只是一所书院,而且改过非常多的名字。
当时办学校是个很冒险的事,为了获取支持,我们学校习惯四处求人提字和命名。”
女老师也挺诙谐,“比如段家上台了,我们捧着黄金过去,求段家人给写副字,起个名;过一阵又换了一家上台,我们就把段家写的名字给摘下来,再去找这一家给起名。”
秦青和大家一起笑起来。
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