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第2章 引子 一个少年的非正常死亡1（第4页）

光辉和韩千都低着头跟着冯老师走了。

10分钟后，活动课结束，二狗作为英语课代表去冯老师的办公室拿家庭作业。

一进办公室的门，二狗看见只有光辉一个人在办公室里，韩千由于鼻子流血不止，去学校的医务室处置了。

“光辉，为什么打架？”

冯老师第一句就问。

“韩千打我！”

光辉说。

“打你！

他为什么不打别人？”

冯老师恶狠狠地说。

“……”

光辉一向木讷，被冯老师这句泼妇似的怒喝问得说不出话来。

二狗在初中三年里，曾无数次听过该老师如此“断案”

，仿佛这句“他为什么不打别人”

是她认为最经典、最有道理并且还是最能把学生问得说不出道理的话。

在二狗小学、初中、高中的这11年岁月里，经历过多个像冯老师这样蛮不讲理的老师。

如果冯老师能认真地听光辉解释，而不是把光辉和韩千同罪论处的话，那么接下来的事可能就不会发生了。

当天下午，在“葫芦官乱判葫芦案”

之后，两人刚出冯老师办公室的门，韩千就对光辉撂下一句：“你等着！”

下午放学，二狗像往常一样骑车载着光辉回家。

离开校门还不到200米，他们就被韩千等五个人拦住了，其中有韩千的堂哥韩炳。

很明显，韩千是找堂哥替他报仇来了。

“二狗，你下来，没你事儿。”

韩千说。

“你要打光辉？都是同班同学，打什么啊？”

二狗想打圆场。

“二狗你别管，今天我就是要收拾他。”

韩千恶狠狠地说。

“今天我在这里，咱们都是同学，你们谁也别动手！”

二狗说。