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第三十章 小学（第2页）

“所谓君君臣臣父父子子。”

小学之中，先生也开始会教学生一些伦理纲常一类的东西，这些都与后边的大学对应。

“所谓父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信……”

训诂教累了，先生这也开始摇头晃脑的讲讲伦理纲常，先生博览群书，常常引经据典，先头说的那句还是孔夫子的，后边这又扯到了孟子，讲课的时候李大用经常也是如此的旁征博引，总体来说讲的比较随意，经常是想到哪儿讲到哪儿，这个时代没有备课笔记，教书授课也并不那么死板，基本上老师个人发挥的余地还是比较大的。

讲完训诂、音韵，众学子们略一休息，这又开始习字、认字，一众学子们这又开始饱蘸墨汁，笔走龙蛇。

“嗯，狗剩，你的的字已然有些雏形了。”

其实当下的这门小学课乍一入门狗剩还是有些吃力的，毕竟这里是明代，写的都是繁体字，许多字自己写不出来，所以自然也听得更加用功些。

约莫是最近勤学苦练的缘故，狗剩如今的毛笔字横平竖直，钩笔提顿已经颇有些章法了，不再似之前的歪歪扭扭，已经有些字架，李大用也是心里颇为欣慰。

求学的日子很苦，狗剩如今只是家里、私塾和李府三点一线的来回跑，日子颇有些苦，不过这娃最近心性也更坚定了些。

读书，读书，读书便可以光宗耀祖，吃喝不愁，《大学》有云：修身齐家治国平天下。

狗剩不敢有那么大的志向，不过来这大明走一遭，读些圣贤书，光宗耀祖还是颇为必要的。

……

训诂、字书、音韵，李大用想到哪儿这就讲哪儿，这个时代没有拼音，许多字音字形的记忆都需要去死记硬背或者自己想办法，李狗剩没打算在这个时候拿出拼音的“技能”

，这就老老实实的记忆，好脑子不如烂笔头嘛。

散了学，李狗剩早就昏昏沉沉的，肚子饿的咕咕叫，今天升学第一天，冷不丁的一下学那么多东西总让人有些吃不消的感觉，干脆这就骑着大黄跑来李老爷家，一来算账，二来也为蹭饭。

李老爷见了狗剩还是颇为欢喜的，经常留狗剩吃饭，人狗剩也是来者不拒，大凡是吃食，这家伙都能填肚子里，才没有什么好不好意思的说法呢。

府里的账本如今算的七七八八，仔细对照毫无纰漏，李老爷这几天心里也是颇美，家里不再是一摊烂账，所以一直紧皱的眉头这几天这也终于舒展开了，再瞅狗剩更是心里颇为欢喜。

这小子只是画了一条条横竖的唤作表格的东西，结果家里怎么捋都捋不清的烂账这就明了了！

“来，狗剩，多吃些，学堂里苦，多吃些肉，长身体。”

李府的主母瞅狗剩也是喜性，饭桌上不停的给李狗剩夹菜布菜。

狗剩吃的那叫一个欢快。

填饱肚皮这再仔细询问一下今天的账目，或是进项或是出项，标明、记好，今日的工作就算是完活了。

打道回府。